春晖幼儿园师德工作计划
2013年8月27日--8月29日
一、指导思想
以区教育局工作思想为指针,深入学习实践科学发展观,切实加强教师职业道德建设,深化师德学习活动,增强师德教育的针对性、实效性、主动性和创新性,我们将结合本园实际,特制定本园师德培训计划。
二、活动目标
1、通过师德培训,使教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值
观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风,提高依法治教能力。
2、通过师德培训,更新教师教育观念,不断掌握现代教育思想,提
升履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平,断提高教育质量,形成崭新的教育风貌。
3、通过师德培训,激励教师弘扬高尚师德,做让幼儿爱戴、家
长放心、社会满意的人民教师。
三、培训与考核对象
全体教师
四、培训内容与学时安排
1、培训内容:
集中培训内容:《当代师德建设出了什么问题》《教师职业道德发展的几个境界》
《当代中国教师专业发展的思考》《幼儿教师具备的师德培训》
自主学习内容:《当代幼儿教师师德素养的培训》
培训形式:集体培训、自主培训
2、学时安排:10学时
五、培训要求
1、每位教师要认真参加培训,认真做好培训笔记,结束后整理笔记。
2、活跃培训形式,注重教师的参与、合作、反思,努力使教师培训过程成为教师人力资源开发的过程,成为教师专业发展的过程。并在师德培训总结中写出体会。
3、整合优质资源,创新培训体系。积极整合、优化教师教育资源配
置,提高培训质量。
4、及时做好培训档案存档及整理工作。
六、培训小组安排
组长:张海燕
培训员:周晓 朱志红
七、培训具体进度表:
一般情况下,按以下进度表进行培训,如有变动,另行通知。
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时 间
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培训内容
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参与人
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地点
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2013年8月26日
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反馈杨启亮教授师德内容
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全体教师
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会议室
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2013年8月27日
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《幼儿教师具备的师德培训》
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全体教师
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会议室
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2013年8月28日
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《当代幼儿教师师德素养的培训》一
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全体教师
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自行安排
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2013年8月29日
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《当代幼儿教师师德素养的培训》二
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全体教师
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自行安排
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