安全隐患无孔不入，幼儿安全教育更需要无微不至。幼儿年龄小，辨别是非能力弱，又容易受游戏或物质的诱惑而混淆了判断。为了帮助孩子们培养初步的自我保护能力、辨别是非的能力，我园利用外出春游的契机，对全园幼儿进行防诱拐演练。

    4月17日上午是个风和日丽的好日子，全园近300名师生浩浩荡荡地来到了位于长峙岛的海洋学院。等孩子们在中央草坪坐下来之后，受邀而来的各班义工开始哄骗行动。大一班的舟舟妈妈看中了中二班游离于班级之外的一个男孩子，先跟他套近乎，男孩一看是个陌生人，有点不爱搭理。随后，舟舟妈妈就提出说，你妈妈在海洋学院的大门口接了，让我带你去呢！男孩立马提高了警惕，说：“你是陌生人，我又不认识你，我不跟你走。”诱拐最终以失败告终。第二个出场的是大二班的CC妈妈，她瞅准了小二班两个单独坐在一旁的女孩，对她俩进行轮番哄骗后，其中一个女孩拿好书包准备起身离开，还不忘叫边上的女孩一起走，CC妈哄骗成功。其他妈妈们也对各班进行了哄骗，发现中大班的幼儿对陌生人存有一定的警惕之心，闲聊时个别幼儿表现热情，但一旦提出离开班级和老师时，幼儿态度转变明显，马上变得不爱搭理，会离哄骗者而去。小班相对而言辨别能力较差，特别是对于熟悉者，更是容易哄骗，得手率比较高。与以往在园内的防诱拐演练相比，处于开放式环境中的幼儿更是易于被哄骗，所以班级老师在教育时，应树立孩子的防范意识，自我保护意识，同时幼儿园和家庭必须高度重视并双管齐下，才能更好地保障孩子远离危险。

    通过本次演练活动，提升了师生们的自我防护意识，知道在陌生的环境中不和陌生人说话，不和陌生人走的道理，同时免中“熟人”圈套，让孩子多长个眼，杜绝让坏人有机可乘。