一、指导思想：

    以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，以定海区教育局工作思路为依据，以规范、提升为发展方向，结合我园实际，狠抓幼儿自主性培养，深入开展感恩教育，强化教师队伍建设，全面开展二级幼儿园复评准备工作，为提升办园质量不断努力。

    二、工作目标：

  （一）规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。加强幼儿园制度文化建设，创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
  （二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强园本教研。加强个性化的后勤队伍业务培训。
  （三）突出特色。以陶研示范园为核心，以幼儿一日活动自主性培养为重点，结合幼儿园感恩教育，初步呈现幼儿园办园特色。

  （四）改善办园条件。以二级幼儿园评定指标为依据，加快幼儿园硬件设施的改善工作，营造和谐、幽雅的环境，把幼儿园建设成幼儿喜爱、家长满意的乐园。

三、主要工作及措施

   （一）深化制度文化建设，增强工作实效性

    融入幼儿园办园理念，重申幼儿园各项规章制度。制定具有本园特色的系列工作手册，将制定：《春幼保育工作手册》《春幼厨房工作手册》《春幼教师日常工作手册》《春幼安全管理工作手册》《春幼节庆文化实施手册》《春幼家园共育实施手册》等等，以保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

   （二）加强一日多巡，提升一日活动常规

    利用一日多巡值班制度来提高教学常规检查力度，行政值班检查要结合教师对作息时间的执行、活动组织与安排、课前准备、生活环节的组织、课间活动是否有等待与是否有不安全自由活动等内容进行随机检查，督促教师做好教学常规工作。另外，继续做好每月一次的全面的检查考核工作。

    （三）做好二级幼儿园等级复评建设

     1、认真落实分层管理，组织园务各部门认真学习二级复评指标，在此基础

上拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。定期组织管理者开展园本管理培训，打造积极合作的管理团队。办好家长学校，积极利用社区资源丰富教育活动，争取社会各界支持。

     2、同时规划建设，建立能提供幼儿活动的沙池和水池，铺设塑胶，幼儿盥

洗室整改成符合评审标准的设施，提供男女所需的入厕设备，如：坐便器、男孩子的小便槽等。设立多功能室，及美化幼儿园整体大环境，细化微环境，使幼儿园的环境创设不留白、不留死角。为幼儿提供一个阳光、舒适的学习及生活场所。力争下半年顺利通过二级幼儿园的复评工作。

（四）加大研训力度，提升教育质量

 1、实施分层专题研讨，提高“研”的时效性：继续实施分层专题研究，分大组教研和小组教研，大组上采取每月初所有教师都参与的形式，以专题《区域性户外体育活动的研讨》而展开系列的活动；小组教研将分为班长组和副班组，也是以月参与研讨的形式。班长组是以课题《幼儿园一日生活自主化的实践与研究》专题活动。副班组是以专题《幼儿园生活活动环节要素探讨》而进行的系列活动：如厕盥洗---幼儿进餐--幼儿午睡--活动安排---自由游戏等，通过这种分层的教研，注重与实际工作的链接，提高不同层次教师的教研水平，将教研的成果落实到实践工作中，从而发挥了教研活动的真正作用，也为9月份的省二级复评做好充分的准备工作。

2、实施陶研与教研相结合，形成本园的主题课程：自2013年10月我园有幸被评为市陶研基地园，先后以陶研为基点，开展了以课题《接地气的海岛德育课程的实践与研究》、《幼儿园一日生活自主化的实践与研究》为实践课程，在实施期间收获了一定的成效，但反思实践的过程我们发现，这些陶研课题与我们平时实施的主题教育可以相融合，里面的很多的教育资源可以整合并用。为此，在本学期我们将陶研两大课题与教研活动相结合，力求在原有实践的基础上梳理出适合本园特色的主题课程，主要从以下几方面进行实施：

   （1）从快乐自主学习、愉快自理生活、文明安全生活三大块内容进行实施选课，并结合月份的特点，确立每月的主题内容，梳理主题文献，并形成电子档案。如：9月、10月、3月、5月和6月为特色主题月（9月份和3月份为感恩月；10月份为红色主题月；5月份为指南宣传月；6月份为安全月）；11月、12月、1月、4月为基础主题月，开展以《体验、探究、实践》为基础课程的主题月活动。

（2）感恩实践活动与节庆活动相融合，将感恩实践活动定为每月的第四周。

（3）针对班级将更改月计划表格，将实践活动和节庆活动融入到月计划之中。作为园部我们也是跟进落实，制定教育教学月活动计划方案，主要落实主题开展情况、实践活动情况、园部领导进班指导情况、月活动反思等。

3、重生活活动的环节设计，精化幼儿的生活活动质量。生活活动一直以来占了幼儿园很大一部分的比例，本学期我们根据省二级复评中生活活动的要求，结合课题《幼儿一日生活自主化的实践与研究》做法，我们将其分为如厕盥洗---幼儿进餐--幼儿午睡--活动安排---自由游戏等几大块的内容进行重点指导，主要措施进行如下：

  （1）将各个年龄段幼儿生活活动的不同要求，教师指导要求及值日生规范要求设计出详细的要求，园部领导每个月也是有重点地对生活活动的某一个环节进行重点进班指导。

  （2）根据月活动方案，将某一个班级为指导班，以点带面的形式做好推广。

  （3）评估其他班级的过程中采取分数值的形式，以自评自查，园部考核，通过合格形式进行审核通过。

    4、节日活动与感恩相融合，促进幼儿社会性的发展。多彩的园节活动和节庆活动，是促进幼儿在真实的活动中学会与人相处的技能。本学期的节庆活动更多的会融入感恩实践内容，如3月感恩社会践行妈妈我爱你的节庆活动，4月感恩社会清明节实践活动，5月份感恩社会劳动节，6月分感恩海洋感恩社会分享活动与园节活动相融合。在初步选好内容的同时，我们也是采取以下措施进行跟进：规范节庆活动方案格式，包括活动内容、活动目标、活动准备、人员分工（活动策划、信息采集）活动过程、活动小结、活动建议；活动展板，用展览的形式记录孩子们活动流程；完善节庆活动实施手册。

　　（五）扎实后勤管理，注重规范操作

1、建立工作手册。为了规范保育员的操作，本学期的重点工作是建立《保育员工作手册》，将一日各环节操作流程以文字方式呈现，并督导保育员们以此为标准进行操作，认真、细致地熟记各环节的操作要求，用《手册》来引领她们的工作，以此来促进整个团队的总体素养。

    2、岗位业务培训。将通过建立完善的培训制度、选择适宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。将建立园部和保育大组长相结合的培训模式，依据后勤人员实际工作需要进行定期的学习，通过定期的学习培训，帮助保育员了解幼儿园常见的卫生和安全知识以及做好配教的基本知识与技能。同时，我们还针对伙房人员总体文化和素养偏低的状况，改变以往理论学习的固定模式，结合本学期幼儿食谱创新工作，从重理论过渡到重操作，适当加入视觉刺激，通过欣赏视频和图片，学习各种早点的制作方法，并能在实际中不断实践，学以致用，凸显培训的价值。

    3、集体团队建设。继续挖掘保育员中的积极因素，树立良好的榜样，发挥榜样的示范作用。继续延用上学期以“保育员组长”为引领，各楼层长协助的管理模式，指引各班的保育员分工合作，积极完成各项工作任务。同时，通过评选优秀保育员、厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的良好工作氛围，建立过硬的后勤工作团队，扎扎实实做好工作。

   （六）保健安保工作

1、食品安全。科学合理地安排幼儿在园的膳食，认真做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管，闲人不随便进入；认真落实食品采购的索证索票制定，与各采购单位签订卫生安全合同，做到定点采购，每天记录台账。每天对幼儿所食的菜留样观察48小时；通过经常督促及日常检查指导，增强食堂工作人员的食品安全意识，严格按照规范要求进行操作，以保证幼儿食品安全。

2、安全隐患排查。（1）定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及消防电器其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限，建立相关台账，以杜绝安全隐患。督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度，严守岗位，按时关锁大门，继续做好来访者的登记和询问工作。经常巡视园内的大环境、小环境，发现问题，及时汇报、处理。园部领导实行接送时巡视制度，各部门离园时进行安全排查，以确立“安全工作无小事”“安全责任重于泰山”的意识，强化园内安全管理，通过宣传学习、预防管理、督促检查相结合，使安全管理做到位。  （2）每月组织一次安全专题会议，期初期中期末各组织安全督导小组进行园舍的安全排查，加强全园教师安全意识，排查安全隐患，保证幼儿园各项活动如期进行。  （3）每月对行政办公用房、电器设备、电路、保教人员操作等进行检查，发现存在问题要整改到位，使幼儿园各项工作规范、科学、安全、有序，使每个角落常看常清，常查常净，杜绝事故的发生。

3、安全教育。（1）根据期初安全计划，把每月安全重点以小主题的形式，渗透到幼儿安全教育中，修订各种安全预案，丰富幼儿的安全防护自救知识，让幼儿学会简单的自救技能和安全知识。  （2）发挥结合本园网站的宣传、本园宣传栏的宣传、消防宣传牌的宣传功能，按照计划进行安全主题教育活动，结合安全教育周、安全生产月、防溺水、交通安全等主题教育活动，保证幼儿的安全教育课程，发展幼儿自我保护安全意识的教育。（3）小中大班根据幼儿的年龄特点，通过筛选和梳理，择选出适宜幼儿的安全课程，凸显系统性、层次性和可操作性，形成具有本园特色的安全课程体系。

4、等级平安校园评定。本学期，我们将迎接等级平安校园的评审工作。为了能顺利通过此次评审，我园在平安校园的创设中将紧紧围绕评审标准，开展自查活动，针对标准逐一落实和整改，为全体师生营造一个安全、温馨的校园环境。

     5、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。 按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的疾病预防工作。

 6、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记；定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒；做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗；园内环境卫生：由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次

7、 做好特色膳食工作 。（1）从早点入手丰富食谱内容，为了推陈出新，我园将从菜谱入手，以早点为切入点，改变以往早餐面点形状和材料单一的做法，从花样及营养上下功夫，在原来做法的基础上进行优化，如改变形状或在面点上增加花纹，以此来丰富面点的花样。（可以引导伙房面点师先利用橡皮泥进行练习，而后在实操）同时，适当地增添一些辅助材料，如：黑米粉、紫薯粉等，不仅颜色多样，而且营养价值又高，又能激发幼儿进餐的食欲。（2）从宣传入手扩大家长知晓度。这两年已陆续在饮食方面进行了革新，如为体弱儿和忌食海鲜的孩子准备的特殊餐点；配合早上点心精心准备的自制茶水（蜂蜜柚皮大枣汤、西瓜绿豆银花水等），但家长们只知其名，对幼儿园为何这样做却很少有人知道。针对这一现象，我园将利用幼儿园网站上的公告栏和幼儿食谱栏，扩大宣传，让家长深入了解幼儿的饮食情况，并对此提出自己宝贵的意见和建议。与此同时，还将积极发挥家委会和膳管会的作用，通过家长之间的互相宣传和影响，家园互通，共同参与幼儿饮食的管理和制定，真正做到家园合作，确保孩子们健康、茁壮地成长。

    8、做好资产管理工作。认真执行上级文件，严格执行请购——审批——购买——入帐的等规范化管理要求，按照固定资产清查的要求，建立所有新购家具、电器、教玩具等物品的档案材料，同时，按规范要求严格执行财产入账和报废程序和制度。科学管理物品，定期整理仓库，发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料。利用幼儿园网站、橱窗公示栏等多形式做好教育收费宣传和公示，进一步规范学园服务性、代办性收费行为，严肃查处违规收费行为。

   （七）完善家长学校的功效，家园共育得到有效发挥

家长工作是幼儿园与家长沟通的一个重要的渠道，本学期我们在上学期的基础上，再次丰富家长学校的内容，着力突出一个重点，稳步做好常规性工作，具体如下：

1、5月份为指南宣传月，本学期将健康领域为切入点，通过体验---对比---发现这三环节让家长逐步了解指南健康领域中的关键要素。如：跳远，家长带领孩子先体验一分钟跑多少，之后在对比后中发现自己孩子的不足。

2、扎实有效做好常规性的家长工作。家长开放日活动：各年龄阶段的班级围绕《指南》开展家长开放日活动；家园同庆策划活动：班级教师根据幼儿园或是自己班级设定的活动开展相关的家园同庆活动；家长助教活动：按家长学校计划有目的地有效开展家长助教活动，让孩子在园的生活更加丰富多彩。

    （八）互动中显成效，联盟工作有效开展

根据上学期的调查问卷，我们发现联盟内的老师在户外体育活动方面有共同的需求，我们顺应老师们的需求在上学期邀请了进修学校吕伟明老师来为我们讲了《指南背景下怎样有效开展运动区域》，活动后老师们更进一步的深入了解对户外活动的含义，运动的重要性，如何安全运动，怎样有效开展运动有了掌握。本学期，我们本着这些教育理念，以联盟为单位共同探讨情节设置下的区域性体育活动的开展。具体做好几下方面：

1、中大班年级段确定自己领域的研究内容。

2、设计各个领域的观察要点，如：中班段的运输区。

3、各个领域尝试合作开展。

                                                  春晖幼儿园

                                                  2015年3月

2015学年第二学期月工作行事历