我想了想，这样下去不是个办法，一定要想办法让她自己学会吃饭。在一次吃饭的时候，我蹲下来对紫萱说：“紫萱啊，你看自己多能干啊！瞧，饭快吃完了，如果宝宝能自己吃饭，老师就更喜欢宝宝呢”。这时的紫萱小眼睛眯起来对着我笑笑。我问紫萱：“你是不是觉得每次老师给你盛的饭太多了？”（其实饭并不多）紫萱嘴巴撅起来说：“恩”。我说：“这样啊，那以后老师给你盛少点的饭好不好？”紫萱又眯起她可爱的小眼睛。回答我说：“好”。

   第二天吃午饭的时候，我边给紫萱盛饭边说：“我今天要给紫萱盛少点的饭（其实饭并不比之前少），但是啊，紫萱要自己把饭吃完哦。”紫萱再次眯起小眼睛对我说：“恩”。过了一会，没有听到紫萱的声音，原来她在大口大口的吃饭呢。我就顺势夸奖了紫萱，她更开心的大口吃起来。再后来，在也没有听到紫萱说：老师，我不想吃饭了。

    其实，幼儿园的小朋友很喜欢老师的夸奖和注意，如果有时我们的夸奖给他们一点“条件交换”，他们愿意和我们“交换的”。